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现代学徒制教学模式在财经商贸类专业产教融合教学中的探究
作者:周殿红 王光雄
作者单位:湖北生物科技职业学院
【摘  要】为深刻体现党的十九大精髓,落实中国特色社会主义建设指导思想,大部分高校开始思考如何完善人才培养全过程,继续促进培育复合型技术人才的目标落实。现代学徒制教学模式是面对市场经济、服务社会发展、带动学生稳就业发展的教育办学方向,是完善德技并修、工学融合教育制度,形成德智育体美劳全面发展的现代技术人才培养的重要途径。因此,深挖高校教育现代学徒制教学模式的特点,分析现状和突出问题,对促进产教融合发展、校企合作,实现复合型高质量人才培养具有极大的意义。
【关键词】现代学徒制;经济管理;产教融合

【中图分类号】 G642       【文献标识码】 A         【文章编号】1672-2949(2023)01-0158-03

作者简介:周殿红(1974-),女,汉族,湖北洪湖人,湖北生物科技职业学院教研室主任,中南财经政法大学管理学(会计学)硕士,副教授,研究方向为高等职业教育大数据与会计专业教学、云财务会计实务、财务大数据分析与智慧税费申报和管理、企业财务管理等课程的教学与研究等;王光雄(1982-),男,汉族,湖北黄冈人,湖北生物科技职业学院,本科,会计师,研究方向为财务管理、管理会计。
文章著录格式:周殿红,王光雄. 现代学徒制教学模式在财经商贸类专业产教融合教学中的探究 [J]. 时代经贸,2023(1):158-160

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